دانشگاه جامع علمی کاربردی: در مقطع کاردانی، بر اساس سوابق تحصیلی و بدون کنکور بر اساس دو ورودی مهر و بهمن اقدام به پذیرش دانشجویان مینماید. داوطلبان بر اساس شرط معدل کتبی دیپلم وارد دانشگاه خواهند شد. دارا بودن مدرک دیپلم در یکی از گروههای، علوم تجربی، ریاضی، انسانی، فنی حرفه ای و کاردانش الزامی میباشد. عنوان مدرک داوطلب در نظر گرفته نمیشود و فقط معدل معیار پذیرش خواهد بود. زمان ثبت نام دانشگاه علمی کاربردی در شهریور و دی ماه هر سال میباشد.
ثبت نام دانشگاه جامع علمی کاربردی صرفا از طریق سایت سنجش انجام میگیرد و متقاضیان در زمانهای مذکور میتوانند وارد سایت سازمان سنجش شده و از طریق لینک ثبت نام مراکز علمی کاربردی ثبت نام خود را انجام دهند.
دانشگاه جامع علمی کاربردی دانشگاهی نیمه دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است که با هدف ارتقاء سطح مهارت شاغلین بخشهای مختلف اقتصادی و افزایش مهارتهای حرفهای فارغ التحصیلان مرکز آموزش که فاقد تجربه اجرایی میباشند تشکیل و با بکارگیری و سازماندهی امکانات، منابع مادی و انسانی دستگاههای اجرایی، نسبت به برگزاری دورههای علمی و کاربردی در مقاطع کاردانی و کارشناسی اقدام میکند. تأسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در مهرماه سال 1370 به تصویب رسیده است. و دارای حدود ۱۲۴۵ مرکز آموزشی در رشتههای مختلف مهارتی در سراسر کشور میباشد. که حدود 200 مرکز آموزشی این دانشگاه در کلان شهر تهران قرار گرفته است. دانشگاه جامع علمی کاربردی تنها متولی نظام آموزش عالی علمی کاربردی است که زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اداره میشود. هدف دانشگاه جامع فراهم آوردن موجباتی است که مشارکت سازمانها و دستگاههای اجرایی دولتی و غیردولتی را برای آموزش نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز بخشهای مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور میباشد به نحوی که دانش آموختگان بتوانند برای فعالیتی که به آنها محول میشود، دانش و مهارت لازم را کسب نمایند. دانشگاه جامع مسئولیت برنامهریزی، سازماندهی، پشتیبانیهای کارشناسی، عملیاتی، اطلاعات و سیاستگذاریهای کلان و نیز نظارت و ارزشیابی مراکز و موسسات علمی کاربردی را بر عهده دارد. مراکز و موسسات آموزش عالی علمی کاربردی زیر نظر دانشگاه، رکن اجرایی آموزش های علمی کاربردی و به قصد ارتقای دانش کار و ایجاد مهارتهای متناسب با حوزه فعالیت شغلی افراد میباشداین دانشگاه با هدف افزایش سطح مهارت شاغلین بخشهای مختلف اقتصادی و افزایش مهارتهای حرفهای دانشآموختگان مراکز آموزشی که فاقد تجربه اجرایی میباشند، نسبت به برگزاری دورههای علمی کاربردی در مقاطع کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری خبرگی اقدام میکرد اما در حال حاضر تنها در مقاطع کاردانی و کارشناسی برای دورههای کاردانی فنی، کاردانی حرفه ای، مهندسی فناوری و کارشناسی حرفهای اقدام به پذیرش دانشجو میکند.
اعتبار مدرک دانشگاه جامع علمی کاربردی
دانشگاه جامع علمی کاربردی یکی از دانشگاههای وزارت علوم تحقیقات و فناوری است، تمامی ضوابط و مقررات آموزشی آن مطابق با چهارچوبها و قوانین آن وزارتخانه بوده و مدرک تحصیلی آن نیز از سوی آن وزارتخانه صادر میگردد. بنابراین اعتبار مدارک اخذ شده از این دانشگاه برای ادامه تحصیل و سایر موارد، مانند دانشگاههای دیگر وزارت علوم میباشد. مدرک دانشگاه جامع علمی کاربردی مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری میباشد و برای ادامه تحصیل در کلیه دانشگاههای داخل و خارج از کشور معتبر است.
اهداف و برنامه ها
راهبردهای کلان دانشگاه جامع علمی کاربردی
1- تاکید بر تقسیم کار ملی در حوزههای مهارتی آموزش عالی و تبیین نقش دانشگاه جامع علمی کاربردی به عنوان یکی از مهمترین عوامل سهیم و موثر در ایجاد اشتغال و تامین نیروی انسانی میانی کشور
2- توسعه ساز و کارهای ارزیابی مستمر قابلیتهای دانشگاه با همکاری بخشهای (دستگاههای اجرایی و موسسات آموزش عالی علمی کاربردی)؛ صنعت، خدمات، کشاورزی، فرهنگ و هنر با تاکید بر کارایی بیرونی و اثر بخشی
3- بسط ساز و کارهای بهره برداری از ظرفیتهای نیروی انسانی تکنولوژیست، صنعتگر و کارآفرین بخشهای؛ صنعت، خدمات، کشاورزی، فرهنگ و هنر به عنوان مدرس به ویژه در حوزههای عملی و مهارتی
4- هدایت اجرای برنامههای درسی به سمت میدانی با مشارکت بخشهای صنعت، خدمات، کشاورزی، فرهنگ و هنر
5- توسعه مشارکت دانشگاه جامع علمی کاربردی با بخش غیردولتی و دولتی در طراحی و تدوین برنامههای درسی و آموزشی و اجرای آموزش
6- توسعه فضای آموزشهای شایستگی محور و شغل مدار و متناسب با نیازهای شاغلین و جویندگان کار
7- حمایت از محققان، مدرسان و دانشجویان در تولید و انتقال فناوری و انجام پژوهشهای کاربردی و توسعهها در حوزههای مرتبط با مزیتهای دانشگاه جامع علمی کاربردی
8- توجه به خودکفایی دانشگاه جامع علمی کاربردی در برخورداری از نیروی انسانی با کیفیت متناسب با ماموریت گرایی حرفه ای
9- تاکید بر بومی گزینی و تربیت برای بوم در دانشگاه جامع علمی کاربردی
10- زمینهسازی برای جلب سرمایهگذاری بخش خصوصی در توسعه آموزشهای علمی کاربردی
11- ایجاد ساز و کارهای استانداردسازی توسعه دانشگاه و نحوه پذیرش دانشجو معطوف به غنیسازی برنامهها و تجمیع دورهها و ایجاد رشتههای جدید و فناور محور
12- تفویض اختیار بیشتر به واحدهای استانی دانشگاه مطابق با چارچوبهای مصوب هیات امناء
13- تنوع بخشی به ساز و کارهای توسعه ناظر بر مولفههای اساسی در راستای تحقق دانشگاه کارآفرین (نسل سوم)
14- توسعه گفتمان و دانش دیپلماسی مهارتی با تاکید بر تدوین برنامهها و فرایندهای بین المللی سازی دانشگاه